為進一步落實《關于優化提升學生心理健康工作的行動方案》要求，全方位促進學生心理健康成長，學校于10月25日在毓秀園中開展“快樂同行 相‘愈’集市”——心靈集市游園活動。校黨委副書記史貞軍現場指導，1000余名學生參加活動。

活動以“10.25”心理健康節為契機，結合“10.25”諧音——“邀您愛我”的活動內涵，以“快樂同行 相‘愈’集市”為主題，引導學生通過豐富多彩的活動體驗，提升悅人、悅己、悅生活的能力。

“正能量擁抱”——通過與玩偶擁抱和撕掉負性標簽，傳遞溫暖，去除刻板印象。

“寵物商店”——將祝福寫在紙片上，折疊制作小狗小貓，激發對生活的熱愛。

“情緒調色板”——用刮畫表達自我，宣泄放松。

“‘膜’法心靈墻”——在神奇的“魔”法墻上寫下心愿或者任意涂鴉，祈愿心想事成。

“心語萌芽”——套圈自己喜歡的植物，并在公眾號中分享養育植物的情況，提升對美好生活的感受。

“花語傳心聲”——將有不同寓意的花朵和精美包裝紙制作迷你花束，讓參與者在創作過程中釋放壓力，感受生活中的小美好。

“愛自己的一百種方式”——用扭蛋機抽出愛自己的方式，提升自我認同，積極調控情緒。

“情緒垃圾桶”——把煩惱寫在便利貼上丟進垃圾桶，宣泄不良情緒。

“鏡子打卡”——邀約朋友，通過鏡子反射拍照打卡，放松心情。

本次活動由學生工作部和校團委聯合主辦，校學生會承辦。活動以寓教于樂、潤物無聲的方式，幫助學生釋放壓力、調控情緒，在互動中成長，在游戲中學習。

近年來，我校積極探索心理健康教育新途徑，融知識性與趣味性、專業性與科學性、參與性與針對性為一體，形成學校心理健康節活動特色。未來學校將繼續提升心理育人實效，拓寬心理工作格局，多措并舉賦能學生成長，著力培養自尊自信、理性平和、積極向上的新時代大學生。

編輯：左芳舟