新冠肺炎疫情發生以來,學校黨委和行政高度重視和記掛身在全國各地學生的身體健康和生活學習，統籌協調，及時有序地開展了生活資助、學業輔導、考研指導、就業指導等四大幫扶措施，起到了“停課不停學,隔離不隔關愛”的良好效果。

學校還專門成立了湖北學生工作組統籌開展相關工作，持續關注滯留湖北學生，成立了北方工業大學留鄂學生臨時黨支部,推動“四大幫扶”措施在湖北地區做到落小、落實、落細，采取每天“1+1+1”定位打卡的方式時時關注學生的動態。這些關心關愛傳播了“毓秀溫度”，展現了“工大情懷”，受到學生和家長的認可和感謝。日前，信息學院收到了身處武漢抗疫中心學生家長的感謝信，信中表達了他們全家人對學校學院在疫情期間給予關心關愛的深切感激之情。

“小女程煜洋是貴校大二學生。我們一家生活在湖北省武漢市。我和我的夫人，想通過這封信，對您們表達真誠的感謝和崇高的敬意。在2020年史無前例的新冠肺炎抗疫期間，程煜洋陸續收到了貴校的慰問金、口罩、通信費等現金和物資，讓我們身處抗疫中心的一家人倍感溫暖，深切感到校方的關愛和情義……”。這是4月3日信息學院輔導員楊和家收到的一封來自通信18-3班程煜洋同學家長的感謝信，全文600余字，飽含了身處武漢抗疫中心的一家人對學校學院在疫情期間給予關心關愛的深切感激之情。

疫情發生后，信息學院積極響應學校工作部署，對湖北學生更是重點關注，積極配合學校進行專項補助、口罩寄送等工作，并結合不同年級學生特點采取多種舉措，精準做好湖北學生聯系和對接幫扶工作。認真落實“1+1+1”聯絡溝通機制，輔導員每天通過微信位置共享和在線語音交流掌握湖北學生位置和狀態，進行思想教育和心理輔導。建立湖北學生臨時班級（小鄂班）和在京幫扶學生臨時班級（小京班），進行班班對接，發揮組織效應。選拔優秀學生骨干擔任小鄂班和小京班臨時班長，建立互幫互助朋友圈，引導學主動提交思想、生活和學習匯報，樹立感恩意識，釋放正能量，堅定疫情阻擊戰必勝信念。京鄂連線，學生黨員與湖北學生一對一精準對接，傳遞學習資料、分享防疫知識、傳播正能量事件，共同面對并解決遇到的困難。如：共讀一本書，分享交流讀書體會；共研一門課，一起探討課程重點難點；共備一場考試，有出國計劃的同學一起交流雅思備考經驗；共享一份美食，在線分享美食，聊聊家長里短，增進友誼，放松心情；共開展一個課題，組成幾個大學生創新小組，結合專業知識開展疫情地域傳播和輿情變化規律調研、無接觸測溫系統的設計與實現、新冠病毒傳播機理可視化虛擬仿真與防疫宣傳動畫交互等。

在這場沒有硝煙的戰爭中，信息學院全體師生齊心協力，攜手抗“疫”，共渡難關，以實際行動把“對學生最好大學”的關愛實實在在傳遞給學生和家長，引導學生消除恐慌心理，增強必勝信心，最終打贏防控疫情攻堅戰。目前，學院湖北學生均狀態良好，感觸頗深，紛紛表達對學校和老師的感恩之情。

程煜洋同學家長的感謝信全文如下：

編輯：左芳舟