伴隨著疫情的反復(fù)，2022年畢業(yè)生就業(yè)工作存在諸多挑戰(zhàn)和不確定性。面對(duì)挑戰(zhàn)，建筑與藝術(shù)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，將就業(yè)工作擺在突出位置。6月9日，學(xué)院組織召開全體班子成員、系部主任、黨支部書記、研究生導(dǎo)師、畢業(yè)班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員參加的學(xué)院就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)。學(xué)校黨委常委、副校長栗蘋出席會(huì)議，聽取學(xué)院有關(guān)工作匯報(bào)并調(diào)度學(xué)院就業(yè)工作。

學(xué)院黨委副書記張丁通報(bào)了自6月1日至8日的學(xué)院就業(yè)進(jìn)展情況和主要問題，分析了可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和提示了防范要點(diǎn)，細(xì)化下一階段學(xué)院就業(yè)工作的階段目標(biāo)和方向。本科生、研究生就業(yè)輔導(dǎo)員針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生情況分別做了重點(diǎn)情況匯報(bào)，系部主任、本科生班導(dǎo)師、論文指導(dǎo)教師、研究生導(dǎo)師代表分別從專業(yè)培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、心態(tài)準(zhǔn)備等方面交流了推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作中的體會(huì)和成功做法。

院長張勃強(qiáng)調(diào)，全院老師要有緊迫感，高度重視學(xué)生就業(yè)工作，把立德樹人作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在學(xué)院的各個(gè)層面都要形成重視就業(yè)工作的共識(shí)，想要做好學(xué)生就業(yè)工作就要交叉落實(shí)、不怕重疊、逐個(gè)突破，發(fā)揮專業(yè)老師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分的考慮學(xué)生的需求，有針對(duì)性給予學(xué)生分析和幫助，全過程跟進(jìn)。接下來的工作還有很多提升空間，在工作中要細(xì)致、要精確、要信息共享、口徑一致、貫徹到底。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院就業(yè)工作。

栗蘋副校長在聽取了各方面的匯報(bào)后肯定了學(xué)院就業(yè)工作的做法和進(jìn)展，并提出了針對(duì)下一步工作的四點(diǎn)意見：

一是做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)院層面要做好各方力量和資源調(diào)配，為學(xué)生就業(yè)工作提供保障，開展工作的過程中要站在學(xué)生的角度，充分考慮學(xué)生階段性需求的特點(diǎn)。二是注意廣開渠道，在積極鼓勵(lì)學(xué)生就業(yè)的同時(shí)要發(fā)動(dòng)各方資源，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)不斷的開拓、開發(fā)就業(yè)新業(yè)態(tài)，拓展工作思路。針對(duì)專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)不斷縱深發(fā)展就業(yè)新形態(tài)。三是掌握就業(yè)方法，在工作中注意重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把握好節(jié)奏，針對(duì)學(xué)生開展工作過程中注意焦慮情緒的排解和心理壓力的疏導(dǎo)。學(xué)院要做好就業(yè)有關(guān)信息的服務(wù)，及時(shí)、準(zhǔn)確的提供招聘信息、政策解讀等相關(guān)信息。四是重視就業(yè)育人，就業(yè)工作是關(guān)系到國家進(jìn)步、家庭和睦、個(gè)人發(fā)展的大事，是立德樹人的途徑和目標(biāo)，工作中要圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生，回歸到圍繞學(xué)生的成長成才的初衷上，采取“一人一策”有針對(duì)的做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

編輯：左芳舟