為推動(dòng)2023年度各項(xiàng)基金的申報(bào)工作，并促進(jìn)青年教師之間的學(xué)習(xí)交流，9月28日下午，建筑與藝術(shù)學(xué)院在浩學(xué)樓1205會(huì)議室召開了基金申請(qǐng)交流會(huì)暨青年教師學(xué)術(shù)研討會(huì)。本次會(huì)議由學(xué)院青年教師聯(lián)誼會(huì)組織，采用線上線下結(jié)合的方式，邀請(qǐng)已獲得國(guó)家自然科學(xué)基金資助的五位老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。校科研院肖珂副院長(zhǎng)、孟慶旭老師和高艷老師，學(xué)院內(nèi)和其他學(xué)院共30多名教師參與了本次會(huì)議。
學(xué)院黨委書記熊佳全首先做會(huì)議發(fā)言，對(duì)青年教師提出了三方面的期許。首先，青年教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立做“大先生”的目標(biāo)，不斷提升自身的科研能力和教學(xué)水平，將個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展有機(jī)融入學(xué)校和學(xué)院的事業(yè)發(fā)展之中。然后，青年教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，關(guān)注并了解國(guó)家和首都發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展的重點(diǎn)方向和領(lǐng)域，要基于首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求開展科研工作，積極服務(wù)首都建設(shè)。最后，希望青年教師延續(xù)學(xué)院良好的傳統(tǒng)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)科研合作。積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，主動(dòng)加入科研教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)合作中取得更大的進(jìn)步和提高。
王曉博老師作為國(guó)家自然基金青年項(xiàng)目和面上項(xiàng)目獲得者，向與會(huì)者分享了基金申請(qǐng)書撰寫心得。具體對(duì)選題、科學(xué)問題屬性、研究?jī)?nèi)容以及申請(qǐng)書各部分的書寫訣竅和注意要點(diǎn)逐一闡述，為大家指出研究積累和撰寫范式的重要性，并在問答環(huán)節(jié)詳細(xì)談?wù)摿俗约簩?duì)青年項(xiàng)目和面上項(xiàng)目?jī)烧邊^(qū)別的理解。
黃驍然老師今年獲得國(guó)家自然基金青年項(xiàng)目立項(xiàng)，為與會(huì)者分享了青年教師申請(qǐng)國(guó)家基金的心路歷程。他在首次申報(bào)失敗后認(rèn)真總結(jié)、找出不足，結(jié)合專家反饋意見修改、優(yōu)化，以更加扎實(shí)的積累再次沖擊而成功獲得資助，鼓勵(lì)青年教師們積極準(zhǔn)備，充滿信心。
李道勇老師曾獲國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目和北京市自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目資助，并斬獲首屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽北京市特等獎(jiǎng)、國(guó)家一等獎(jiǎng)。結(jié)合自身的豐富經(jīng)驗(yàn)，李老師在分享中提出“科研+”系列引領(lǐng)行動(dòng)，建議青年教師努力做好科研的同時(shí)把科研內(nèi)容和成果更好地融入教學(xué)過程中；強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研一體化，助推高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)。
張晉老師曾獲國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目以及第二屆北京市教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)，從方式方法層面為與會(huì)者深入解讀了如何將科研融入教學(xué)。提出教學(xué)像做科研一樣，需要有理論的支持，理論決定教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；教學(xué)是科研的應(yīng)用，科研是教學(xué)的延伸，“以研帶教”和“蘊(yùn)研于教”的思想給青年教師們帶來了很大啟發(fā)。
交流互動(dòng)環(huán)節(jié)由國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目和第六屆北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者彭歷老師主持，與線下參會(huì)教師展開了熱烈的互動(dòng)。彭老師分享了自己在科研教學(xué)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)與感悟，對(duì)青年教師提出了很多中肯的建議，一一回答了教師們的提問。最后，在場(chǎng)的青年教師進(jìn)行了一對(duì)一和小組交流，并紛紛表示收獲滿滿。建筑與藝術(shù)學(xué)院青年教師聯(lián)誼會(huì)將繼續(xù)組織相關(guān)學(xué)術(shù)交流專題，為老師們來年的基金申報(bào)助力。
編輯：左芳舟
