為幫助學生更好地認識自我，盡快明確發展目標，盡早做好職業發展規劃，主動積極應對后疫情時代就業新形勢、新挑戰，3月16日，電控學院邀請卓英研究開發院高級講師、大學生職業規劃及求職高級顧問劉小玲老師為電控學子開展職業生涯規劃培訓課程。劉老師針對低年級和高年級學生所面臨的不同問題分別進行了兩場有針對性的授課。

認識自我 早做準備

就業不僅是關乎國計民生的大事，對個人的成長發展也是影響深遠。職業規劃作為人生規劃的一個重要組成部分，越早明確越有助于人生的發展進步。為此，電控學院高度重視將學生的學業發展與就業工作相結合，將職業生涯發展規劃融入“開學第一課”，16日下午在廣學樓報告廳劉小玲老師為大一、大二學生開展了職業生涯規劃課。劉老師指出，很多同學現在之所以感到迷茫，往往是因為對人生尤其對以后自己的職業發展方向缺乏清晰的認識。她帶領同學們從性格、興趣、能力、價值觀四個方面來增強對自己的認識。接著劉老師引導同學們通過思考對城市、行業、企業、崗位的選擇來大致鎖定自己職業發展目標，最后她鼓勵同學們根據自身情況制定職業生涯決策計劃，用高效的行動去實現職業目標。

知己知彼 主動出擊

伴隨著春回大地，2023屆畢業生春招的序幕早已拉開，大三的學生也走到了人生的關鍵節點。面對就業問題，不少同學存在各種各樣的困惑或迷茫，為了更好地幫助同學們了解當前的就業形勢，積極做好就業準備，從而從容自信地面對就業，并能在激烈的人才競爭中脫穎而出，16日上午在圖書館信息樓報告廳劉小玲老師為大三、大四的同學們開展了職業生涯規劃課程。劉老師針對大三、大四同學所普遍關心的問題，可能存在的疑慮進行答疑解惑。劉老師首先客觀分析了后疫情時代就業市場發展新趨勢，使同學們更好地認清當前就業形勢。接著圍繞公務員、事業編、國企、私企等不同類型的單位招聘流程、注意事項、面試時可能采取的多種面試形式進行了系統介紹，并就如何準備優質簡歷進行了詳細輔導，為同學們傳授了諸多求職通關技巧。最后劉老師鼓勵同學們要結合對自身優勢和興趣的認識，積極主動地做好有針對性的實習準備，知己知彼，主動出擊，最后在就業市場中脫穎而出。劉老師的授課為大三、大四的同學們明確職業方向，緩解就業焦慮，提升求職通關技巧產生了積極影響。

電控學院始終堅持“以學生為本”的理念，根據不同年級的學生在就業方面面臨的不同困惑和問題，有針對性地開展了兩場職業生涯規劃“開學第一課”，為同學們更好地認識自我，盡快地找到自己的發展方向，明確職業發展規劃，從而更好地充實自我，提升自身競爭力產生重要影響。

編輯：左芳舟