玉蘭花開(kāi)，春意漸濃，3月23日，學(xué)校在浩學(xué)樓報(bào)告廳舉辦2023年首場(chǎng)新教師暨青年教師發(fā)展培訓(xùn)講座，各學(xué)院、機(jī)關(guān)50余名青年教師參會(huì)，講座由學(xué)校教師工作部副部長(zhǎng)、人事處副處長(zhǎng)劉姝主持。

講座以青年教師成長(zhǎng)發(fā)展為主題，圍繞教學(xué)科研、管理育人展開(kāi)，分為兩個(gè)專(zhuān)題：優(yōu)秀青年教師代表談成長(zhǎng)及如何做好新時(shí)代學(xué)生工作。

校學(xué)生工作部部長(zhǎng)孫宗瑞以《立足“小”崗位 爭(zhēng)做“大先生”》為題，從“我們?yōu)槭裁串?dāng)老師”講起，從初心使命、制度職責(zé)、方式方法三個(gè)維度，結(jié)合20余年豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷及具體生動(dòng)的實(shí)踐案例，闡述了他對(duì)做好新時(shí)代學(xué)生工作的深入思考，介紹了學(xué)校關(guān)于“三全育人”、《班導(dǎo)師工作條例》等相關(guān)制度規(guī)定，并從熟悉學(xué)生情況、掌握工作方法、用心用情用力等三方面給出了做好學(xué)生工作的具體建議及贏得學(xué)生信任、抓住關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、用好學(xué)生骨干等具體方法，引發(fā)了大家對(duì)教師職責(zé)使命的思考，進(jìn)一步激發(fā)了立德樹(shù)人的使命感、責(zé)任感，對(duì)于青年教師、班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員立足崗位、做好新時(shí)代學(xué)生工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

首屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者、建筑與藝術(shù)學(xué)院教師、科研院副院長(zhǎng)李道勇以《在奮斗中歷練 在實(shí)踐中揚(yáng)帆 潛心教學(xué)科研跑出人才培養(yǎng)“加速度”》為題，向與會(huì)教師分享了畢業(yè)來(lái)校工作8年多來(lái)的心路歷程、成長(zhǎng)經(jīng)歷，特別介紹了參加學(xué)校及北京市教學(xué)基本功大賽、全國(guó)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽等比賽的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，就青年教師如何平衡好工作與生活的關(guān)系，從學(xué)生和家長(zhǎng)角度換位思考找準(zhǔn)教師定位，以賽促學(xué)、構(gòu)建生命化課堂，融合教學(xué)與科研、科教與產(chǎn)教等方面提出了參考建議，提出青年教師要努力做不負(fù)時(shí)代的有為青年，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命，給予大家很大啟發(fā)，對(duì)青年教師發(fā)展成長(zhǎng)具有很強(qiáng)的借鑒意義。

青年教師是學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的生力軍，青年教師的進(jìn)步成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校發(fā)展至為關(guān)鍵。我校多年來(lái)通過(guò)新教師培訓(xùn)、青年教師專(zhuān)題培訓(xùn)、教學(xué)及創(chuàng)新大賽等載體，不斷構(gòu)建完善青年教師發(fā)展支持體系。下一步，我校將繼續(xù)全面貫徹黨的二十大精神，深入實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

編輯：左芳舟