10月31日，經濟管理學院第11期“勵學講堂”在勵學樓223舉行。原中國人民大學商學院院長毛基業教授受邀為學院師生做了主題為“實證研究的邏輯與理論貢獻”的學術講座，經濟管理學院程晉烽副教授主持本次講座。

毛基業教授首先從易于理解的例子入手，深入淺出地解釋了實證研究的目的，理論的形成過程，理論模型的構建和理論研究的價值。然后以引經據典，聯系實際的方式系統地闡述了理論、理論貢獻和證偽這三個概念。在“理論”的講述中，毛教授提出公式“理論=規律+解釋”，清晰簡潔地界定出理論和非理論的邊界和差異。在對規律的解釋中，說明實證研究為何要驗證變量與變量之間的關系，以及探索因果關系為何是實證中的難題。在“理論貢獻”的講述中，指出理論研究是已有理論的延伸或修正，并引用Weick的GAS（普適-精準-簡約）模型，說明實證研究并不能同時滿足普適、簡約和準確這三個標準，總是存在一定的局限。鼓勵同學們努力做出“意料之外，情理之中”，具有有趣發現的好研究。在“證偽”的講述中，為大家解開了“理論在前，數據在后”的原因，引用波普爾的進化認識論闡明了證偽是演繹的過程，不可證偽的命題一般不是值得研究的科學問題。

在互動環節，毛教授認真回答了師生們的問題，消除了大家對理論研究所存在的困惑。并借用發表在AMJ上的“管理研究中理論構建與理論檢驗水平”一文中的“實證論文研究對理論貢獻分類模型”，告訴同學們如何做出有理論貢獻的研究，如何評價研究的理論貢獻水平。

通過本次講座，大家不僅深刻理解了理論、理論模型、理論貢獻和證偽等概念和實證研究中不同變量的含義，而且感悟到研究發現新理論和理論指導實踐的意義，極大地拓展了師生們對理論研究的認識邊界，激發了師生對實證研究和實證論文寫作的熱清。

編輯：左芳舟