6月12日，服務中心綠化環衛服務部開展垃圾分類系列公益勞動小課堂，通過傳授垃圾分類知識，組織學生動手實踐，更好地落實校園垃圾分類工作。課程共吸引50余名同學參與。

綠化環衛服務部索曉宇老師為大家介紹了勞動教育的意義及我校開展勞動教育課程的探索與實踐。她通過展示一系列環境污染的圖片和統計數據，引導大家思考“我們為什么要進行垃圾分類”“怎樣開展垃圾分類”“垃圾分類會帶來怎樣的環境變化”等問題，并向學生們介紹了垃圾分類的標準、方法和價值。課程還設置了垃圾分類知識“接龍”游戲，同學們在課堂上積極互動，對垃圾分類有了更深入的理解。

實踐環節，在環衛師傅的引導下，同學們實地參觀了校園垃圾中轉站，了解校內生活垃圾處理流程。同學們三五成組，在家屬區樓周圍的分類垃圾桶站參與垃圾分類實踐活動，大家發現了一些分類錯誤的垃圾，他們不怕臟、不怕累，伸手、彎腰分揀錯誤投放的垃圾。上手實操的過程，讓同學們體會到了創建綠色校園的不易，也進一步增強了環保理念和低碳意識。

近年來，服務中心堅持校園垃圾分類督導、分類投放、分類收集，推進垃圾減量、環保處理和循環利用工作不斷取得新成效。下一步，服務中心將繼續踐行新發展理念，組織靈活新穎的綠色實踐活動，推動校園垃圾分類人人參與、共同獲益，為學校提供更加優美、綠色、低碳的環境服務保障。

編輯：左芳舟