3月13日下午，石景山區緊急醫療救援中心急救專家武學梅來校為師生講解心肺復蘇（CPR）與自動體外除顫器（AED）的相關知識和操作技能。此次培訓作為本學期公益勞動課“生命健康與勞動實踐”專題的開篇，以“理論+實操”教學模式提高學生的健康認知和緊急救護能力，為健康校園、平安校園注入有生力量。選中課程的30余名學生、教職工代表和部分校醫院醫護人員參與了課程學習。

學校在勞動教育中，積極引入校外專業力量為學生講授用得上、有意義、拓能力的實操技能。此次，學校與石景山區緊急救護中心（120）合作，邀請具有20余年醫療從業和急救經驗的武學梅老師主講。武學梅老師通過真實案例解析“黃金四分鐘”急救原則，系統講解心肺復蘇操作標準流程，重點演示胸外按壓的科學方法及人工呼吸的規范動作，同時針對校園場景中AED設備“開機—貼片—放電”的操作要點進行分步教學。

實操環節，參加課程的同學分組使用智能模擬人開展全流程實操演練，120急救團隊同步進行動作糾偏。同學們通過學原理，遵流程、控細節，掌握了對心臟驟停病人進行心肺復蘇的操作手法，強化了對撥打120、急救現場維護、病人氣道異物梗阻處理等延伸技能的掌握。建學23-1班的陳沐瑤表示：“通過反復練習，我掌握了按壓時手臂垂直用力的技巧，意識到急救既是技術活更是責任擔當。”

此次課程，通過將生命救護技能納入勞動教育實踐課，切實提升同學們的社會責任感與應急處置能力，為營造“人人懂急救、人人敢施救”的校園生態奠定基礎。未來，學校將通過勞動教育課堂，結合樓宇AED設備的增配，每月開展一次學生員工的急救培訓，為創建更加安全、和諧、健康的校園貢獻力量。

編輯：左芳舟