4月18日-20日，第二屆全國高校電子信息類專業導論課程與新生教育研討會在北方工業大學成功舉辦。本次研討會由教育部電子信息類專業虛擬教研室主辦，北方工業大學承辦，電子工業出版社和北京航空航天大學協辦。來自全國40多所高校和企業的100余名相關專業領導、專業負責人、骨干教師與企業代表匯集于此，共同探討電子信息類專業導論課程建設與AI時代大學教育的機遇和挑戰。本次研討會旨在為廣大高校電子信息類教師搭建一個交流學習的平臺，推動電子信息類專業導論課程改革、新生教育體系建設、實驗教學數智化，提升教師教學能力。

北京航空航天大學杭州創新研究院院長、北京市教學名師王俊教授主持開幕式。開幕式上，北方工業大學信息學院院長馬禮教授對各位專家和教師的蒞臨表示感謝和熱烈歡迎，他指出通過專業導論課與新生教育引導學生建立學科認知，培養創新意識是高校亟需探索的核心課題，此次會議的主題正是迎合了這一時代需求，內容十分豐富。教育部電子信息類虛擬教研室負責人、北京郵電大學信息與通信工程學院黨委書記尹長川教授首先介紹了教育部電子信息類虛擬教研室的發展歷史和建設情況，他表示虛擬教研室憑借著積極開放的發展理念和扎實有效的協作機制，目前已經擴展至全國100余所院校；同時表示當前以AI為代表的新一代智能技術正以前所未有的速度加速迭代演進，深刻重塑著整個教育生態，在這樣的時代背景下，高等教育正面臨著前所未有的機遇和挑戰，此次會議聚焦的核心議題具有重要的現實意義。電子工業出版社總經理助理劉聲峰介紹了電子工業出版社成立40多年以來在教材建設方面取得的成績和未來努力的方向。他表示電子工業出版社的教育出版突出工信特色，一直致力于通過優秀的內容和服務為教育事業的發展和人才的培養貢獻力量，同時致力于傳統出版與數字出版的融合發展之路，從而為教育教學改革賦能。今后希望與各位老師加強合作，共同推進電子信息專業教學、教材建設和人才培養。

研討會上，北京航空航天大學、北京市教學名師張有光教授做《專業導論課與新生教育》報告，結合20余年高校教學實踐經驗，介紹如何把握新生轉型時期的學情，如何重塑AI時代培養目標，如何改革課程教學內容，如何運用AI等信息技術重構教學模式，支撐教學目標的達成。同時，介紹教材《電子信息類專業導論》（第3版）《大學怎么讀—電子信息類專業為例》《電子信息類商業案例分析》編寫思想和教材使用的推薦建議，進一步探討新版教材改革思路。陜西省教學名師劉延飛教授做《從DeepSeek看人機共生時代智慧課程建設與探索》報告，用其所負責的一門國家一流課程的課程建設和教材建設舉例，和大家一起感悟教育資源和教學方法手段從信息化、數字化到智能化的發展，如何讓數智賦能的課程建設成星火燎原，最終賦能人才培養全過程。北京市教學名師、北航杭州創新研究院院長王俊教授做《單片機基礎實驗教學》報告，報告從大中學銜接、C語言和硬件銜接、相關課程關聯等方面，介紹北航在課程建設方面的探索。海軍工程大學電子工程學院、全國模范教師陳少昌教授做《教創大賽與教師發展》報告，解讀國家級教學比賽程序和規則，給老師們提供了教學發展的新思路和新途徑。

西安電子科技大學通信工程學院副院長顧華璽教授根據西電信通類專業的新生研討課、學科導論課及認知型實驗課等方面做《信通類專業新生教育的探索與實踐》報告。北京郵電大學詹志強副教授做《墨工/郵百工多智能體賦能工程思維與能力訓練》報告，介紹郵百工平臺，此平臺通過多智能體協作模擬復雜工程角色和全過程，學生進行工程角色扮演和互動，首次突破無工程高手陪練、少社會互動人力資源限制。中北大學教務部部長王召巴教授做《師生共行“學著做、做著學”》報告，介紹中北大學以“小學期”為點、貫穿培養方案的項目式課程為線，點線成面，有組織、成體系推進“專業、課程、教法、實戰、師培”五位一體創新實踐能力培養模式。齊魯工業大學林霏教授結合對專業導論課開展的一系列探索做《專業導論課程教學的思考：產教協同創新育人 共話未來》報告。北京信息科技大學吳韶波副教授做《點燃工程啟蒙星光賽課融合賦能成長——信息類專業導論創新實踐》，介紹北京信息科技大學信息類專業導論課程團隊歷經十余年深耕構建的可復制推廣的具有地方院校特色的信息類工程教育啟蒙模式。重慶交通大學許登元教授做《“行業驅動、學做一體”的專業導論教學探索》，介紹在AI與智慧交通深度融合的背景下，其課程組對電子信息類專業導論課程內容進行的調整與改進。

杭州電子科技大學電子信息學院副院長李竹副教授做《基于大模型的算法課程教學創新實踐與思考》，介紹大模型技術如何為課程教學中的創新思維訓練和工程實踐提供全新的技術支撐，同時結合備賽全國高校教師教學創新大賽的實際經歷，分享如何基于日常教學實踐，凝練形成參賽報告的思路與方法。北京航空航天大學計算機學院李瑩副教授做《小航——大模型賦能教育新質生產力》以小航AI助手為應用案例，從師-生-機協同共智視角，探討大規模因材施教的實現路徑。北京航空航天大學空天電子信息國家級實驗教學示范中心副主任張玉璽副教授做《新生工程基礎課中AIGC輔助教學的探討》，通過一些實例介紹課程利用AIGC輔助教學過程的教學實踐與思考，同時給出關于AIGC技術應用在教學過程中需要遵循的規范的初步反思。北方工業大學白文樂教授做《“數據關聯、能力關聯、評價關聯”的電子信息類專業實驗數智化轉型建設》報告，分析從傳統專業課實體實驗數字化轉型建設手段與技術問題，結合實驗教學有用性對實驗全過程數字化中的“精準數據獲取、分段過程跟蹤、規范報告形成、分項能力評價、智能推薦改進”進行分析。

本次研討會設置學生分享環節，北京航空航天大學2024屆博士畢業生分享了協助導師張有光撰寫新生教育相關圖書《大學怎么讀》《電子信息商業案例分析》經驗，從“本科生”“輔導員”“博士生”的角度，分享“過來人”對課堂的思考，剖析導論課程在學生成長與學術培養中的價值。在“名師導學助力我成長”環節北京航空航天大學工科試驗班類（信息類）專業大一新生周泉汐、北方工業大學電子信息工程專業24級學生紀思雨分享學習電子信息導論課程的心路歷程和導論對自己的影響。會議結束后，組織老師們參觀了北方工業大學電子信息實驗數字化實驗室及數字產業學院。

此次研討會名師云集，內容豐富，來自各個院校的與會老師展開交流，共同探討電子信息類專業教學實踐中的痛點及未來發展面臨的機遇和挑戰，引起與會老師的熱烈反響。

編輯：左芳舟