11月7日下午，人工智能與計算機學院邀請首都師范大學陳文龍教授、譚小慧教授來校做學術交流。交流活動在瀚學樓1014舉行，由人工智能領域責任教授劉杰老師主持。人工智能與計算機學院肖彬副教授、張晴博士以及研究生共計50余人參加了此次學術交流活動。

陳文龍教授現任首都師范大學信息工程學院副院長、博士生導師。長期從事互聯網體系結構、高性能網絡設備及智能教育等方向的研究工作。他首先作了題為“基于私有大模型的教育領域問答智能體”的學術報告。他指出，隨著教育數字化進程的不斷推進和生成式人工智能技術的快速發展，如何利用大模型賦能智慧校園、助力教學創新，已成為當前教育信息化的重要議題。然而，現有通用大模型在教育領域的應用仍面臨知識更新滯后、事實性錯誤以及數據隱私風險等問題。針對這些挑戰，他講解了團隊最新研究成果，構建“基于私有大模型的教育領域問答智能體”方案，覆蓋從基礎設施搭建、知識處理到應用交互的全鏈路技術體系。實現了語音與文字多模態交互、自然流暢的對話體驗與專業精準的知識問答，廣泛服務于教學、辦公與學習等場景，打造安全可控、響應高效、可深度定制的智能教育平臺。

譚小慧教授是首都師范大學博士生導師，長期從事虛擬現實與人機交互領域的研究工作。她首先作了題為“虛擬現實中的人機交互研究”的學術報告。她指出，虛擬現實技術作為元宇宙的重要支撐技術，已從“概念驗證”邁入“價值創造”階段。然而，三維虛擬環境給人機交互帶來了新的挑戰，尤其是用戶的深度感知負荷與暈動癥問題。這些因素不僅影響虛擬現實體驗的沉浸感和舒適度，也制約了虛擬現實技術在教育、醫療、文旅等行業的進一步應用。譚教授系統介紹了團隊在減輕感知負荷與緩解暈動癥方面的最新研究成果，重點展示了通過雙手協作、負重交互等方式提升虛擬環境交互精度和用戶體驗的研究進展。她還分享了虛擬現實系統在可應用性和用戶適配性方面的設計思路，為后續的研究提供了新的啟發。

活動最后，陳文龍教授和譚小慧教授與在場師生分別就教育智能化與大模型應用、人工智能與虛擬現實融合的關鍵問題，及未來趨勢等進行了深入交流，現場互動積極，氣氛熱烈。師生們紛紛表示，通過此次學術交流活動對教育智能化技術、虛擬現實與人機交互研究的前沿成果有了更深入的認識，也為后續相關研究提供了新的啟發與思路。

編輯：左芳舟