習(xí)近平總書記強調(diào)：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。”近期，面對北京疫情的復(fù)雜形勢，響應(yīng)學(xué)校對于“全覆蓋組織開展疫情防控‘大思政課’、聚焦正確認識當(dāng)前疫情形勢和政策深入開展宣傳教育”的號召，北方工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院廣告學(xué)系在“大思政”理念指導(dǎo)下，廣泛調(diào)動學(xué)生積極性，創(chuàng)新方式方法，以多種形式將抗疫精神融入廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)和專業(yè)實踐，把疫情防控當(dāng)素材、當(dāng)教材，將疫情教育與專業(yè)教育相結(jié)合，力爭講好“抗疫”這堂“大思政課”。

疫情防控期間，部分學(xué)生居家學(xué)習(xí)、部分已返校學(xué)生在校內(nèi)封閉式管理。在充分考慮現(xiàn)實條件的基礎(chǔ)上，廣告學(xué)系的教師們在系主任帶領(lǐng)下，經(jīng)過多次線上研討，確立了將專業(yè)能力培養(yǎng)和抗疫精神宣傳充分結(jié)合的課程思路。例如《廣告策劃》《新媒體廣告實踐工作坊》《實驗室開放項目》等課程，將專業(yè)課的作業(yè)與學(xué)生生活關(guān)注的熱點趣點相結(jié)合，并和抗疫精神深度融合，布置了“#廣告僧居家學(xué)習(xí)搞事情”“#這Young的劉畊宏女孩”等主題的新媒體內(nèi)容制作作業(yè)。

圖1 與抗疫精神融合的短視頻作業(yè)

校內(nèi)的同學(xué)拿起相機，利用專業(yè)課程中學(xué)到的攝影和平面設(shè)計技能，記錄了校園抗疫的感人場景，創(chuàng)作了北方工大“抗疫”系列海報。海報以鮮活、生動的視角，描繪了北方工大戰(zhàn)“疫”中的點點滴滴，向校園安全的守護者、貢獻者致敬，激發(fā)了大家對于校園抗疫的責(zé)任感和自豪感，取得了良好的傳播效果。

圖2 學(xué)生創(chuàng)作的戰(zhàn)疫主題海報

對于居家學(xué)習(xí)的同學(xué)，專業(yè)課教師指導(dǎo)同學(xué)們就地取材，挖掘自己和身邊的抗疫場景和故事，創(chuàng)作了眾多或溫暖、或幽默的短視頻。其中多個短視頻是由居家的同學(xué)們各自拍攝素材后，在線共同創(chuàng)作完成。視頻表達了大家對校園的想念，宣泄了居家學(xué)習(xí)的煩惱，更展示了積極樂觀的精神，體現(xiàn)了眾志成城、共同抗疫的決心和信心，獲得了同學(xué)們的廣泛共鳴。

同時，廣告學(xué)系教師指導(dǎo)、學(xué)生自主運營的“NUCT廣告學(xué)系”公眾號、“NCUT廣告學(xué)系”視頻號等多個新媒體實踐平臺，及時編輯、發(fā)布同學(xué)們的抗疫作品，其中抗疫海報作品被校公眾號轉(zhuǎn)載。新媒體平臺的作品發(fā)布將優(yōu)秀課堂作業(yè)轉(zhuǎn)化為實實在在的社會傳播效果，展現(xiàn)了我校的抗疫風(fēng)采、抒發(fā)了學(xué)生的愛國情懷，提升了我校和廣告學(xué)專業(yè)的影響力。

圖3 廣告學(xué)系公眾號抗疫宣傳推送

從2020年起，北方工業(yè)大學(xué)廣告學(xué)系就開始探索更加為同學(xué)們喜聞樂見的創(chuàng)新思政課程，并有過多次成功經(jīng)驗。再此基礎(chǔ)上，廣告學(xué)系同學(xué)在專業(yè)實踐和思想覺悟上得到雙重提升，廣告19-2班郭健偉同學(xué)曾獲第12屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽《戰(zhàn)“疫”》命題微博賽二等獎。

圖4 學(xué)生參加大廣賽獲獎證書

本學(xué)期以來，校園封閉管理和居家學(xué)習(xí)，打破了原有的專業(yè)實踐環(huán)境，給專業(yè)教學(xué)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。廣告學(xué)系立足疫情形勢，探索了一條專業(yè)學(xué)習(xí)實踐與抗疫宣傳結(jié)合的課程創(chuàng)新思路，講好“抗疫大思政”，以專業(yè)實踐育人、以課程思政育人，為“思政課程創(chuàng)新”進行了成功的探索和實踐，并在疫情的特殊時刻，對于增強大家的抗疫信念和團隊凝聚力，發(fā)揮了重要作用。